Материально-техническое обеспечение,оснащенность образовательного процесса.Доступная среда
Материально-техническая база лицея соответствует санитарным и противопожарным нормам. Безбарьерной средой архитектурно не обеспечена.
Оснащенность учебных кабинетов необходимым оборудованием, обеспечивающих реализацию ФГОС в полном объеме.
В лицее функционирует 11 учебных кабинетов, а также кабинет директора, логопеда/психолога, учительская, ресторация, рекреация, зал дополнительных занятий, спортивный зал, гардероб, места личной гигиены - отдельно для мальчиков и для девочек.
- Справка о материально-техническом обеспечении корпуса ул. Николая Островского 93В
- Справка о материально-техническом обеспечении НОО корпуса ул. Максима Горького 47А
- Справка о материально-техническом обеспечении ООО корпуса ул. Максима Горького 47А
- Справка о материально-техническом обеспечении СОО корпуса ул. Максима Горького 47А
- Обеспеченность учебниками ООО 2024-2025 уч.год
- Обеспеченность учебниками СОО 2024-2025 уч.год
- Договор поставки ЭФУ ООО, СОО 2024-2025 уч.год
- Акт к договору ЭФУ ООО, СОО 2024-2025 уч.год
- Спецификация 1 закупки печатных учебников для ООО, СОО
- Спецификация 2 закупки печатных учебников для ООО, СОО
- Спецификация 3 закупки печатных учебников для ООО, СОО
- Спецификация 4 закупки печатных учебников для ООО, СОО
В лицее есть медицинский кабинет, оснащенный стандартным комплектом оборудования и обеспечивающий организацию медицинского контроля за развитием и состоянием здоровья лицеистов и их оздоровлением в условиях лицея и соответствующего санитарным правилам (СанПиН 2.4.2.1178-02). Организация медицинского обслуживания детей в лицее осуществляется медицинским врачом-педиатром.
Благоустроенность прилицейской территории: озеленение, наличие оборудованных мест для отдыха.
Лицейская территория расположена в центре города Пермь, по адресу: Н. Островского 93 В, ЖК Солнечный город.
Физкультурно-спортивная площадка оформлена компактно.
Общее количество обучающихся, которые могут обучаться в одну смену в соответствии с требованиями п. 3.4.3. СП 2.4.3648-20
| Корпус | Общее количество посадочных мест обучающихся в 1 смену | Общее количество посадочных мест обучающихся в 2 смену |
| Ул. Николая Островского, 93В (дошкольное образование) | 50 | – |
| Ул. Николая Островского, 93В (начальное общее образование) | 71 | 36 |
| Ул. Максима Горького, д. 47а | 236 | 200 |
| Итого: 714 | 357 | 236 |
ЧОУ "Лицей имени М.В. Ломоносова» г. Перми располагается в учебном корпусе по адресу ул. Николая Островского, 93 В, ул. Максима Горьбкого 47 А
Форма оказания услуг для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: на объекте, на дому, дистанционно.
Беспрепятственный доступ в учреждение имеется в корпусе по адресу ул. Николая Островского, 93 В, ул. Максима Горьбкого 47 А
|
Наименование показателя |
Перечень специальных условий, имеющихся в учреждении |
|
Специально оборудованные кабинеты |
не имеются |
|
Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями |
не имеются |
|
Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
не имеются |
|
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
имеются |
|
Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации |
При необходимости для обеспечения доступа в здание школы имеется автоматическая кнопка вызова. Инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо. В здании функционирует лифт, обеспечивающий доступ на верхние этажи. |
|
Специальные условия питания |
Питание осуществляется 5 дней в неделю. |
|
Специальные условия охраны здоровья |
Для оказания медицинской помощи в школе функционирует медицинский и процедурный кабинеты, оснащенные оборудованием. Организовано психолого-педагогическое сопровождение обучающихся. Специальные условия охраны здоровья отсутствуют. |
|
Доступ к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом учреждения и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих. Информационная база школы оснащена выходом в Интернет, электронной почтой, локальной сетью, функционирует официальный сайт. Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть Интернет в школе действует контент-фильтрация. |
|
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Имеются следующие электронные образовательные ресурсы – электронная библиотека, электронный журнал, информационный сайт школы. |
|
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования |
Имеются технические средства обучения – компьютеры, ноутбуки, проекторы, документ – камеры, интерактивные доски, принтеры, МФУ. |
|
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования |
Имеется специально оборудованная туалетная комната для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов. |
|
Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
В учреждении отсутствуют жилые помещения в общежитии, интернате. |
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов и объектов для проведения практических занятий, в том числе сведения о специально оборудованных учебных кабинетах и приспособленных объектах для проведения практических занятий
|
Адрес местонахождения |
Наименование оборудованных учебных кабинетов/объектов для проведения практических занятий |
Оснащенность оборудованных учебных кабинетов/объектов для проведения практических занятий |
Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|
Групповые помещения |
|
||
|
ул. Николая Островского 93В |
Группы с № 1 по 2 |
В состав групповой ячейки входят: раздевальная (приемная) (для приема детей и хранения верхней одежды), групповая (для проведения игр, ситуаций образовательного характера и приема пищи), буфетная (для мытья и хранения посуды) и туалетная (в том числе и совмещенная с умывальной). Групповые комнаты оборудованы детской корпусной мебелью, регулируемыми детскими столами и стульями по количеству детей в группе, вся мебель соответствуют санитарно-эпидемиологическими нормам и требованиям. Оборудование и материалы подобраны с учетом принципа интеграции образовательных областей и возрастных групп детей для совместной деятельности взрослого и детей, самостоятельной деятельности детей не только в рамках образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов. У детей есть возможность выбора видов деятельности в соответствии с их интересами, потребностями и возможностями. |
Приспособлены |
|
Учебные кабинеты |
|
||
|
ул. Николая Островского 93В |
Спортивный зал / Музыкальный зал |
В детском саду созданы условия для полноценной двигательной деятельности детей, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. Здесь проводится образовательная деятельность с детьми, гимнастика, досуги, праздники и развлечения. Для удобства и координации работы физкультурных мероприятий, зал работает по графику. Зал оборудован разнообразным спортивным инвентарем для занятий. Созданы условия для всестороннего физического развития детей с учетом требований безопасности. Предназначен для проведения занятий по музыкальному воспитанию, индивидуальных занятий, развлечений, встреч с родителями, тренингов, семинаров праздников и утренников и прочих мероприятий. Для успешного осуществления музыкального развития детей имеются следующие средства: баян, музыкальный центр, ноутбук, синтезатор, телевизор, различные детские музыкальные инструменты: деревянные ложки, маракасы, треугольники и т.п., металлофоны. |
Приспособлен |
|
ул. Николая Островского 93В |
Кабинет специалистов (учитель-логопед; педагог-психолог) |
Помещение используются для проведения психолого-педагогической диагностики детей, коррекционных занятия с детьми (индивидуальные/ подгрупповые), индивидуальных консультаций с родителями. Кабинет оборудован корпусной офисной и детской мебелью, персональным компьютером, игровым, дидактическим и наглядным материалом, развивающими играми. |
Приспособлен |
|
Кабинеты для проведения практических занятий |
|
|
|
|
ул. Николая Островского 93В |
В групповые всех возрастов оборудованы и оснащены различные развивающие центры: речевого развития, патриотического воспитания, развития математических представлений, сенсорного развития, формирования представлений об окружающем мире, центры театрализованной, музыкальной деятельности, художественной деятельности, центры поисково-исследовательской деятельности. Обучающие центры в каждой группе наполнены в соответствии с возрастными особенностями дошкольников, оснащены демонстрационными и наглядными пособиями для организации образовательной деятельности, раздаточными материалами Все помещения, предназначенные для осуществления образовательной деятельности, предполагают практическую деятельность дошкольников. |
||
|
Учебные кабинеты |
|
||
|
ул. Максима Горького 47А |
Учебный кабинет № 21, 22, 23, 24, 25, 29, 31, 32, 37 |
Доска магнитно-маркерная. Документ-камера. Многофункциональное устройство/принтер. Интерактивный программно-аппаратный комплекс (мобильный или стационарный). Компьютер учителя с периферийными устройствами. Телевизор. Электронные средства обучения/интерактивные пособия/онлайн-курсы. Набор оборудования для начальной школы. Демонстрационные пособия по русскому языку. Комплект настольных развивающих игр. Коллекция образцов тканей и ниток. Комплект моделей для натюрморта. Муляжи предметов Динамики для громкого воспроизведения. Стол ученический регулируемый по высоте/ Стул ученический поворотный регулируемый по высоте. |
Приспособлены |
|
ул. Максима Горького 47А |
Учебный кабинет № 26 Кабинет специалистов (учитель-логопед; педагог-психолог) |
Помещение используются для проведения психолого-педагогической диагностики детей, коррекционных занятия с детьми (индивидуальные/ подгрупповые), индивидуальных консультаций с родителями. Кабинет оборудован корпусной офисной и детской мебелью, персональным компьютером, игровым, дидактическим и наглядным материалом, развивающими играми. |
|
|
ул. Максима Горького 47А |
Учебный кабинет № 28 |
Доска магнитно-маркерная. Интерактивный программно-аппаратный комплекс. Компьютер учителя. Многофункциональное устройство/принтер. Электронные средства обучения (интерактивные пособия, онлайн-курсы, учебные видеофильмы). Стул ученический с пюпитром и полкой для учебных принадлежностей. Пианино/ музыкальный центр. Комплект портретов композиторов (отечественных и зарубежных). |
Приспособлен |
|
ул. Максима Горького 47А |
Учебный кабинет № 27, 36, 46 |
Доска магнитно-маркерная. Документ-камера. Многофункциональное устройство/принтер. Интерактивный программно-аппаратный комплекс (мобильный или стационарный). Компьютер учителя с периферийными устройствами. Телевизор. Электронные средства обучения/интерактивные пособия/онлайн-курсы. Словари, справочники, энциклопедия. Комплект демонстрационных учебных таблиц. Динамики для громкого воспроизведения. Стол ученический регулируемый по высоте/ Стул ученический поворотный регулируемый по высоте. |
Приспособлены |
|
ул. Максима Горького 47А |
Учебный кабинет № 33, 34 |
Доска: классная, магнитно-маркерная. Документ-камера. Многофункциональное устройство/принтер. Интерактивный программно-аппаратный комплекс (мобильный или стационарный). Компьютер учителя с периферийными устройствами. Телевизор. Электронные средства обучения/интерактивные пособия/онлайн-курсы. Словари и справочники (включая энциклопедии и языковые). Комплект учебных видеофильмов. Комплект демонстрационных учебных таблиц. Комплект портретов писателей и лингвистов. Речевой аудиокласс. Комплект репродукций картин для уроков развития речи и литературы. |
Приспособлены |
|
ул. Максима Горького 47А |
Учебный кабинет № 35 |
Доска классная. Документ-камера. Многофункциональное устройство/принтер. Интерактивный программно-аппаратный комплекс (мобильный или стационарный). Компьютер учителя с периферийными устройствами. Телевизор. Электронные средства обучения/интерактивные пособия/онлайн-курсы. Кресло компьютерное/компьютерный стол. Источник бесперебойного питания. Компьютер ученика с периферийными устройствами. Пакет программного обеспечения для обучения языкам программирования. |
Приспособлен |
|
ул. Максима Горького 47А |
Учебный кабинет № 38 |
Доски: классная. Документ-камера. Многофункциональное устройство/принтер. Интерактивный программно-аппаратный комплекс (мобильный или стационарный). Электронные средства обучения: интерактивные пособия, онлайн-курсы. Словари, справочники, энциклопедии. Комплект демонстрационных учебных таблиц. Топографические инструменты и приборы: школьная метеостанция, барометр-анероид, курвиметр, гигрометр (психрометр), цифровое оборудование, ученический компас, рулетка, комплект для исследований окружающей среды, коллекция минералов и горных пород, глобусы (физический и политический), интерактивный глобус, теллурий. Модели: строение земных складок, эволюция рельефа, движение океанических плит, вулканы, внутреннее строение Земли, природные зоны. Раздаточные учебные материалы по географии. Универсальная аптечка первой медицинской помощи. Приборы и инструменты: электронные весы с USB, подъемный столик, демонстрационная центрифуга, штатив, аппараты для химических реакций и электролиза, газоанализатор, барометр-анероид и др. Цифровая лаборатория по химии для учителя и ученика. Наборы посуды и принадлежностей для работы с реактивами и малыми количествами веществ. Комплект стеклянной посуды на шлифах и демонстрационных колб. Модели кристаллических решеток и молекул, наборы для моделирования строения веществ. Комплект коллекций химических реактивов и портретов великих химиков. Пособия наглядной экспозиции. Электронная периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева. Демонстрационные учебные таблицы по предметной области. Универсальная аптечка первой медицинской помощи. Комплект микропрепаратов по анатомии, ботанике, зоологии и общей биологии. Школьный микроскоп с подсветкой и цифровой микроскоп. Компьютеризированный комплекс для демонстрационных и лабораторных работ по биологии, экологии и естествознанию. Комплект моделей и муляжей: анатомические, ботанические, зоологические, влажные препараты, гербарии, палеонтологические муляжи. |
Приспособлены |
|
ул. Максима Горького 47А |
Учебный кабинет № 42 |
Доски: классная. Многофункциональное устройство/принтер. Интерактивный программно-аппаратный комплекс (мобильный и стационарный). Документ-камера. Лабораторный демонстрационный стол с электрическими розетками и автоматами аварийного отключения. Электронные средства обучения: интерактивные пособия, онлайн-курсы. Словари, справочники, энциклопедии. Комплект демонстрационных учебных таблиц. Универсальная аптечка первой медицинской помощи. Огнетушитель. Флипчарт с магнитно-маркерной доской. Цифровая лаборатория по физике (для учителя и ученика). Технические весы с разновесами. Комплекты для лабораторного практикума: оптика, механика, молекулярная физика и термодинамика, электричество, возобновляемые источники энергии. Лабораторные приборы: амперметр, вольтметр, колориметр с набором тел, термометр. Комплект портретов для оформления кабинета |
Приспособлен |
|
ул. Максима Горького 47А |
Учебный кабинет № 43, 44 |
Доска: классная, магнитно-маркерная. Документ-камера. Многофункциональное устройство/принтер. Интерактивный программно-аппаратный комплекс (мобильный или стационарный). Компьютер учителя с периферийными устройствами. Телевизор. Электронные средства обучения/интерактивные пособия/онлайн-курсы. Комплект чертежного оборудования и приспособлений. Набор прозрачных геометрических тел с сечениями Динамики для громкого воспроизведения. Стол ученический регулируемый по высоте/ Стул ученический поворотный регулируемый по высоте |
Приспособлены |
|
ул. Максима Горького 47А |
Учебный кабинет № 45 |
Доска: классная. Документ-камера. Многофункциональное устройство/принтер. Интерактивный программно-аппаратный комплекс (мобильный или стационарный). Компьютер учителя с периферийными устройствами. Телевизор. Электронные средства обучения/интерактивные пособия/онлайн-курсы. Словари и справочники (включая энциклопедии и языковые). Комплект учебных видеофильмов. Комплект демонстрационных учебных таблиц. Комплект портретов писателей и лингвистов. Речевой аудиокласс. Комплект репродукций картин для уроков развития речи и литературы. Словари, справочники, энциклопедия. Комплект демонстрационных учебных таблиц. Комплект портретов исторических деятелей. Раздаточные учебные материалы по истории и обществознанию. Атлас по истории с комплектом контурных карт. Конституция РФ. Государственные символы РФ. Динамики для громкого воспроизведения. Стол ученический регулируемый по высоте/ Стул ученический поворотный регулируемый по высоте . |
Приспособлен |
|
ул. Максима Горького 47А |
Спортивный зал |
Мячи (баскетбольный, футбольный, волейбольный), насос, система для хранения мячей. Игровая жилетка. Свисток, секундомер. Гимнастическое оборудование: Скамейка универсальная, мат прямой, стенка, перекладины (приставные и навесные), коврик. Комплект для групповых занятий с подвижным стеллажом, консоль для канатов и шестов, канат для лазания, скакалка. Измеритель высоты планки для прыжков в длину, палочка эстафетная. Огнетушитель. |
Приспособлен |
Сведения о наличии библиотек и объектов спорта
|
Адрес местонахождения |
Наименование оборудованных учебных кабинетов/объектов для проведения практических занятий |
Оснащенность оборудованных учебных кабинетов/объектов |
Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|
ул. Николая Островского 93В |
Библиотека |
Библиотека оборудована методической литературой с учетом реализуемых образовательных программ, возрастных особенностей детей. Книжные уголки с детской познавательной, художественной литературой располагаются в каждой возрастной группе. |
Библиотека не укомплектована специальными адаптивно-техническими средствами для инвалидов (говорящими книгами» на флеш-картах и специальными аппаратами для их воспроизведения и т.д), инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней тяжести могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, при необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождение |
|
ул. Николая Островского 93В |
Спортивный зал |
Спортивный зал оснащён современным оборудованием для проведения уроков физической культуры и внеурочных занятий:
|
Не приспособлены |
|
ул. Максима Горького 47А |
Библиотека |
Библиотека оснащена современным оборудованием: компьютер, МФУ, звуковые колонки. Имеется доступ к сети Интернет, организован читальный зал и книгохранилище. Библиотечный фонд укомплектован учебной, методической и художественной литературой в полном объеме. |
Библиотека не укомплектована специальными адаптивно-техническими средствами для инвалидов (говорящими книгами» на флеш-картах и специальными аппаратами для их воспроизведения и т.д), инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней тяжести могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, при необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождение |
|
ул. Максима Горького 47А |
Спортивный зал |
Спортивный зал оснащён современным оборудованием для проведения уроков физической культуры и внеурочных занятий:
|
Не приспособлены |
Информация о средствах обучения и воспитания
Средства обучения и воспитания обеспечивают реализацию принципа наглядности и содействуют повышению эффективности учебного процесса дают обучающимся материал в форме наблюдений и впечатлений для осуществления учебного познания, и мыслительной деятельности на всех этапах обучения.
Средства обучения и воспитания подразделяются на следующие виды:
- печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал, атласы);
- электронные образовательные ресурсы (сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии, образовательные мультимедиа мультимедийные учебники);
- наглядные плоскостные (карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски, плакаты);
- аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, учебные кинофильмы, видеофильмы образовательные, учебные фильмы на цифровых носителях);
- демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные);
- учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д);
- тренажеры и спортивное оборудование;
- спортивный инвентарь.
Общая дидактическая роль средств обучения.
Средства обучения являясь компонентом учебно-воспитательного процесса оказывают большое влияние на все другие его компоненты- цели, содержание, формы, методы.
Аудиовизуальные средства, а также средства мультимедиа являются наиболее эффективным средством обучения и воспитания. Термином multimedia (что в переводе с английского означает «многосpедность») определяется информационная технология на основе пpогpаммно–аппаpатного комплекса, имеющего ядро в виде компьютера со средствами подключения к нему аудио- и видеотехники. Мультимедиа технология позволяет обеспечить при решении задач автоматизации интеллектуальной деятельности объединение возможностей ЭВМ с традиционными для нашего восприятия средствами представления звуковой и видеоинформации, для синтеза 3-х стихий (звука, текста и графики, живого видео).
Принципы использования средств обучения:
- учет возрастных и психологических особенностей обучающихся;
- гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание, поведение ребёнка через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях;
- учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.);
- сотворчество педагога и обучающегося;
- приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.
Развитие средств обучения в современной школе определяется общим развитием учебной техники. Появление интерактивных досок, компьютерной техники, новейших средств воспроизведения цифровых носителей, развитие сети Интернет в образовательных учреждениях сильно изменило и требования к разработке средств обучения.
Одной из задач современной дидактики является использование потенциала средств доставки и учебной техники в использовании средств обучения.
Информация о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В настоящее время в школе отсутствуют обучающиеся, относящиеся к категории инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В связи с этим практическая необходимость в использовании специальных средств обучения, адаптированных программ и создании особых условий отсутствует
Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Договор на предоставление услуг связи (Интернет) заключен с Ростелеком. В лицее работает проводной скоростной интернет и WI-FI. В лицее установлен контент фильтр, предоставленный этой компанией. Обучающиеся и педагоги имеют возможность работать в сети Интернет в рамках учебной деятельности.
- Договор "Доступ к сети "Интернет"" корпуса ул. Николая Островского 93В
- Договор "Доступ к сети "Интернет"" корпуса ул. Максима Горького 47А
- Договор о сетевом взаимодействии
- Положение об электронной информационно-образовательной среде
В лицее создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация:
- о лицее и её основных направлениях;
- об истории и развитии лицея и его традициях;
- об учащихся;
- о педагогических работниках.
На сайте школы размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса – публичный отчет директора, документы, регламентирующие работу лицея и др.
ФГИС "Моя школа" и ИКОП "Сферум":

Информационная система «Моя школа» – это единая платформа для учителя, ученика и родителя.
Нормативные документы по ФГИС "Моя школа"
- Приказ Минпросвещения от 30.06.2021 № 396 "О создании федеральной государственной информационной системы Минпросвещения России "Моя школа"
- Постановление Правительства РФ от 07.12.2020 № 2040 "О проведении эксперимента по внедрению цифровой образовательной среды" (вместе с "Положением о проведении на территории отдельных субъектов Российской Федерации эксперимента по внедрению цифровой образовательной среды")
- Постановление Правительства от 13.07.2022 № 1241 "О федеральной государственной информационной системе "Моя школа"
- Федеральный закон от 30.12.2021 № 472-ФЗ "О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации"
- Приказ о назначении ответственного администратора за работу с ФГИС "Моя школа"
- Положение об использовании федеральной государственной информационной системе «Моя школа»
- Приказ о ведениии работы и переходе в систему электронного журнала / электронных дневников и электронного портфолио
Информационно-коммуникационная платформа «Сферум» – это часть цифровой образовательной среды, которая создается Минпросвещения и Минцифры в соответствии с постановлением Правительства РФ в целях реализации нацпроекта «Образование».
Нормативные документы по ИКОП "Сферум"
- Постановление Правительства РФ от 13.07.2022 № 1241 "О федеральной государственной информационной системе "Моя школа" и внесении изменения в подпункт "а" пункта 2 Положения об инфраструктуре, обеспечивающей информационно-технологическое взаимодействие информационных систем, используемых для предоставления государственных и муниципальных услуг и исполнения государственных и муниципальных функций в электронной форме"
- Паспорт национального проекта "Образование", утвержденный президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам, протокол от 24.12.2018 № 16
- Распоряжение Правительства РФ от 18.10.2023 N 2894-р "Об утверждении стратегического направления в области цифровой трансформации образования, относящейся к сфере деятельности Министерства просвещения Российской Федерации и признании утратившим силу распоряжения Правительства РФ от 02.12.2021 N 3427-р"
- Федеральный закон от 27 июля 2006 года № 149-ФЗ "Об информации, информационных технологиях и о защите информации"
- Письмо Минпросвещения России от 31.07.2023 N 04-423 "Об исполнении протокола" (вместе с "Методическими рекомендациями для педагогических работников образовательных организаций общего образования, образовательных организаций среднего профессионального образования, образовательных организаций дополнительного образования по использованию российского программного обеспечения при взаимодействии с обучающимися и их родителями (законными представителями)")
- Письмо Минпросвещения России от 22.02.2022 № 04-127 "О направлении методических рекомендаций"
- Постановление Правительства РФ от 11.10.2023 № 1678 «Об утверждении Правил применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ»
- Приказ о назначении ответственного за организацию использования в образовательной деятельности ИКОП "Сферум"
- Положение об использовании информационно-коммуникационной образовательной платформы «Сферум» и учебного профиля VK-мессенджер
"ЭПОС"
У обучающихся, родителей и преподавателей имеется личный доступ к региональной цифровой (образовательной) системе "ЭПОС". Для доступа в систему необходимо пройти авторизацию:
«ЭПОС» расшифровывается как Электронная Пермская Образовательная Система. Это государственная информационная система Пермского края, облачная платформа, состоящая из нескольких блоков: электронного журнала и дневника, библиотеки электронных образовательных материалов, объединившая в себе уникальную возможность сочетать традиционное образование и цифровые средства обучения.
Одной из задач системы является создание единого информационного пространства для участников образовательного процесса, обеспечение информационной поддержки обучающихся и родителей (законных представителей), а также предоставление сервисов для автоматизации образовательной деятельности.
Нормативные документы по проекту "ЭПОС. Электронная Пермская Образовательная Система"
- Постановление правительства Пермского края № 730-п от 30.09.2020 г. "Об автоматизированной информационной системе "Электронная Пермская Образовательная Система" (ЭПОС)"
- Постановление правительства Пермского края №824-п от 29.09.2022 г. "О внесении изменений в Положение об автоматизированной информационной системе "Электронная Пермская Образовательная система" (ЭПОС) утвержденное поставновление Правительства Пермского края от 30 сентября 2020 г. " 730-п "Об автоматизированной информационной системе "Электронная Пермская Образовательная Система" (ЭПОС)"
- Приказ Министерства образования и науки Пермского края от 27.09.2021 г. № 26-01-06-961 "Об утверждении регламента мониторинга показателей качества размещения общеобразовательными организациями Пермского края информации об образовательном процессе в "Электронной Пермской Образовательной системе" и Перечня показателей качества размещения общеобразовательными организациями Пермского края информации об образовательном процессе в "Электронной Пермской Образовательной Системе"
- Приказ Министерства просвещения РФ от 02.09.2020 г. №458 “Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования”
- Приказ Министерства Просвещения РФ от 22.03.2021 г. №115 "Об устверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного и среднего общего образования"
- Положение об автоматизированной информационной системе "Электронная Пермская Образовательная система" (ЭПОС)
- Приказ о назначении администраторов ИС Контингент в ЭПОС
- Положение об электронном журнале / электронном дневнике
- Приказ о ведениии работы и переходе в систему электронного журнала / электронных дневников и электронного портфолио
"Библиотека ЭПОС"
У обучающихся и преподавателей имеется доступ к региональной цифровой (электронной) библиотеке: БИБЛИОТЕКА.ЭПОС. Для доступа в систему необходимо пройти авторизацию:
"Библиотека ЦОК"
У обучающихся и преподавателей имеется доступ к федеральной цифровой (электронной) библиотеке: БИБЛИОТЕКА.ЦОК. Для доступа в систему необходимо пройти авторизацию:
Перечень собственных и сторонних электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся:
-
Министерство образования и науки РФ
-
Министерство просвещения Российской Федерации
-
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
-
Федеральный портал "Российское образование"
-
Министерство образования и науки Пермского края
-
ФГИС "Моя школа"
-
ИКОП "Сферум"
-
Электронная Пермская образовательная Система (ЭПОС)
-
LECTA
-
Библиотека ЭПОС
-
Библиотека ЦОК
-
Российская Электронная Школа
-
Яндекс.Учебник
-
UCHI.RU
-
Skysmart
-
Библиотека "Литрика". Коллекция классической и детской литературы
-
Справочно-информационный портал о русском языке. Словари.
-
Словарь сокращений, акронимов, аббревиатур и сложносоставных слов русского языка
-
Переводчики